「人がいない」から始める地域の文化活動 — チューター制度という新しい関わり方 「地域で文化活動の場をつくりたい。でも、指導できる人がいない…」これは、私たちが現場で最も多く耳にする課題のひとつです。 中学校の文化部が学校の中で縮小・再編されていく中、「では地域で」と思っても、いきなり“先生の代わり”を担え … 続きを読む 【第5回】チューター制度